未覺(jué)西風(fēng)落葉聲，階前青苔已泛黃，轉(zhuǎn)眼已是十月，公司2020年生產(chǎn)進(jìn)度已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)。我以新人身份加入漢鋼已滿兩月。六十多天里，無(wú)論是定軍山下入職培訓(xùn)，或是翠華山下沙場(chǎng)練兵，還是最終扎根漢水之濱的軋鋼廠工作，不言而喻，集團(tuán)、公司及分廠各位領(lǐng)導(dǎo)均高度重視我們新工的培養(yǎng)與發(fā)展，不僅對(duì)我們新工提出了嚴(yán)格的工作要求，而且為我們創(chuàng)建了十分寶貴的“師帶徒”平臺(tái)，公司及分廠為我們聘請(qǐng)了各個(gè)崗位的技術(shù)骨干作為我們的師父，為我們傳技授經(jīng)，希望我們快速成才。
無(wú)論是古人：師者，傳道受業(yè)解惑也，一朝為師，終身為父；還是今天更為流行的亦師亦友的觀念，師父在各類(lèi)場(chǎng)合都是一個(gè)倍受尊敬的身份。師是傳業(yè)、授道、解惑的集合，父是技能、身份、地位的象征，因此作為徒弟不僅要學(xué)習(xí)師傅的工作本領(lǐng)、崗位操作技能與基本知識(shí)，而且要明確自己的徒弟身份，尊師重道、與師傅建立良好的關(guān)系和感情。
昨天，每位師父用自己青春的汗水和努力成為工作崗位上經(jīng)驗(yàn)豐富、能力超群的“一代宗師”，在觀看師傅們出神入化的工作技能時(shí)，我們會(huì)驚嘆、佩服，輪到我們上手可能是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢手忙腳亂。今天，對(duì)每位新工來(lái)說(shuō)，“師帶徒”是機(jī)會(huì)、是傳承、是囑托。在日后的工作中，我們要抓住機(jī)會(huì)，積極學(xué)習(xí)師傅多年工作積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，少走彎路；做好傳承，在實(shí)踐中思考、吸收師父?jìng)魇诘募寄埽焖俪刹?；牢記囑托，在未?lái)工作中發(fā)揚(yáng)新一代陜鋼精神，做到每天都要學(xué)習(xí)進(jìn)步，不要碌碌無(wú)為迷失自我。如果一顆種子埋進(jìn)泥土里，隨時(shí)間會(huì)生長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，但是想擁有堅(jiān)硬的質(zhì)地，如松柏成為架梁立柱的棟梁之材，就必須經(jīng)歷酷夏寒冬的打磨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默常青、悄悄成長(zhǎng)。我們新工徒弟也當(dāng)存松柏之志，學(xué)習(xí)師傅默默耕耘、奉獻(xiàn)崗位的情懷，讓自己成為崗位上的有用之才，而非楊柳與梧桐外華內(nèi)空，在時(shí)光中凋零、殘敗。
如果說(shuō)各位師父是漢鋼的當(dāng)下，那么我們新工就是漢鋼的未來(lái)。作為新工，想肩負(fù)起漢鋼未來(lái)發(fā)展、進(jìn)步、強(qiáng)大的歷史使命，須珍惜今天“師帶徒”的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)w新工沿著師父的足跡在今后的工作中求真問(wèn)道，迅速成長(zhǎng)成熟為一名優(yōu)秀的漢鋼員工，早日成為車(chē)間、分廠、公司的可用、可造、可靠之才。因此，感謝公司、分廠給予新工可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)、耐心幫助的全體師父?jìng)儯鷤冃量嗔耍。ㄜ堜搹S 李亮川）
