高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是有由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”勞動改變了世界，改變了中國，改變了我們的生活，勞動是永恒的榮光，勞動者是締造永恒榮光的無名英雄。
春風(fēng)拂過的五月，處處都是生機(jī)勃勃，江水滋養(yǎng)的稻田把黝黑沃腴的胸懷打開，等待著一雙雙巧手把春天的綠秧栽種。一個(gè)個(gè)栽秧人頭戴草帽彎腰弓背倒弛在田間，一苗苗綠秧在栽稻人的手中把黑色的原野一幀幀占領(lǐng)，江水把一雙手浸潤得發(fā)白發(fā)皺，腰肌勞損的疼痛讓他們久久直不起腰身，望著眼前如孩子般撒歡的秧苗，他們咧著嘴喜笑顏開。數(shù)以千計(jì)的他們，年復(fù)一年、日復(fù)一日辛勤耕作，用汗水澆灌著希望，用滿手老繭收割著枝頭的沉甸，他們保證自己豐衣足食，他們保障十四億中國人端起“中國飯碗”，他們是締造永恒榮光的無名英雄。
2020年一場新冠肺炎疫情蔓延全國，一場戰(zhàn)役考驗(yàn)著十四億中國人，雷神山和火神山的建設(shè)考驗(yàn)著中國勞動者。1月24日定設(shè)計(jì)方案，2月2日火神山醫(yī)院交付使用，2月8日雷神山醫(yī)院交付使用，4000余名管理人員、35000余名工人只用了十天時(shí)間創(chuàng)造了一個(gè)建造奇跡，他們用熬紅的雙眼書寫著中國速度，他們用夜以繼日加班加點(diǎn)與死神賽跑，他們是締造永恒榮光的無名英雄。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。一場疫情改變了我們的生活，也改變了3億孩子上學(xué)的課堂。曾經(jīng)老師的面授解疑變成遠(yuǎn)程視頻教學(xué)，曾經(jīng)齊聚一堂的孩子們被萬能的互聯(lián)網(wǎng)緊密連接，非常時(shí)期非常課堂，透過視頻老師們盡心竭力答疑解惑，透過視頻孩子們一個(gè)個(gè)全神貫注求知若渴。老師們用敬業(yè)職守為少年強(qiáng)則國強(qiáng)奠定強(qiáng)之根基，他們是締造永恒榮光的無名英雄。
勞動不因分工而卑微，每一滴勤勞的汗水都值得尊重，每一位平凡的勞動者都值得尊敬。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造著未來，每一位靠雙手改變命運(yùn)的你、我、他都是永恒榮光的締造者，都是締造永恒榮光的無名英雄！（設(shè)備管理中心 李曉楠）
