這一天，佳怡像往常一樣，早早地就起床了，吃完飯后，她就打開了自己的小本子，一筆一畫的寫著數(shù)字，但不時(shí)地，她會(huì)起身往門外瞅一瞅，白凈的小臉上掩蓋不住的笑意，一雙水靈靈的大眼睛里寫滿了期待，今天對她來說與往常有些不一樣，因?yàn)榧依镆獊硪晃恍】腿?，原來馬上要過六一兒童節(jié)了，有位大姐姐要來看她，和她一起過節(jié)，平時(shí)，父母常期在外打工，她一直和爺爺奶奶住在一起，節(jié)日這個(gè)詞對她來說，或許顯得有些生分，所以當(dāng)?shù)弥裉旖憬阋獊砗退黄疬^節(jié)時(shí)，她心里特別高興！
另一邊，上小學(xué)二年級的小藝同學(xué)也早早地起床洗漱，她對于今天一行也非常期待，提前一天她就和母親一起到文具店，用自己攢的零花錢為佳怡妹妹精心挑選了一個(gè)漂亮的文具盒。此刻，她一邊準(zhǔn)備著要帶的禮物，一邊催促著母親去把訂好的蛋糕取回來，她想著馬上就可以見到妹妹，臉上也難掩激動(dòng)之情！
9點(diǎn)30分，佳怡聽見外面熙熙攘攘的說話聲，一下從椅子上跳了起來，快步走向門口，當(dāng)她從一群人中看到一個(gè)穿格子裙的的小女孩時(shí)，臉上的笑容一下就綻開了，她想叫一聲姐姐，但由于緊張害羞，聲音細(xì)小的大家都沒聽到她在說話，這時(shí)，小藝也看到了倚在門邊羞怯的她，忙走向前，說道：佳怡妹妹，你好！”佳怡抬頭看到滿面笑容的大姐姐，也露出甜甜的微笑，小聲地回答道：“姐姐好！”
小紅的爺爺奶奶把大家請到屋里，忙活著給大伙兒燒水喝，大人們在一旁熱絡(luò)的寒暄著，小藝和佳怡兩位小朋友則坐在一邊，剛開始兩人還顯得有些拘謹(jǐn)，沒過一會(huì)就熟悉了，兩人開心地玩起游戲來，小藝拿出她給佳怡買的文具盒，粉色的圖案一下就吸引了佳怡的目光，再看到還有鉆筆刀功能時(shí)，更加的愛不釋手，以前她也看到別人用過這樣的文具盒，沒想到姐姐還給她帶了自己想要的東西，頓時(shí)更加開心了，她拉著姐姐的手，高興的不知道該說什么好！
不知不覺快到晌午了，這時(shí)，家里又來了幾位小朋友，其中有一個(gè)三胞胎，都是男孩子，他們的母親在他們出生不久之后就過世了，三個(gè)小伙子一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，今天，他們也被請了過來，和大家一起吃蛋糕，過一個(gè)熱鬧的六一兒童節(jié)！
小藝把“6 1”字樣的蠟燭插到了蛋糕上，孩子們圍著蛋糕一起唱歌、吹蠟燭，開心地笑著、鬧著，看著此刻他們天真爛漫的臉龐，讓一旁的大人們也不自覺的嘴角上揚(yáng)，露出由衷的微笑，是啊，每一個(gè)孩子都是天使，他們來到這個(gè)世界，對一切事物都充滿希望，盡管以后長大成人會(huì)面對社會(huì)中的諸多挑戰(zhàn)，但至少在孩童時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)盡量給他們一個(gè)快樂的童年，一份溫暖的成長記憶！
在孩子們的歡聲笑語中，小藝同學(xué)就要回家了，孩子們都沉浸在玩耍的快樂中意猶未盡，佳怡拉著小藝的手，依依不舍的說著：姐姐，下次你有空了再回來找我們玩哦。”小藝輕輕地抱了抱佳怡，說道：“一定會(huì)的，下次回來我要檢查你的數(shù)字寫的怎么樣咯！”說完兩人都笑了起來。
今天，小藝和這幾位留守兒童一起過了一個(gè)熱鬧的節(jié)日，她用自己的一點(diǎn)愛心，創(chuàng)造了一個(gè)“特殊的”兒童節(jié)，雖然時(shí)間短暫，但這一刻卻給孩子們帶來了歡樂，留下了美好的回憶，也希望今天的小小之舉能夠在他們成長的歷程中增添上溫暖的一筆，借此機(jī)會(huì)，在這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日到來之際，也祝愿所有的兒童健康成長、心存美好、樂觀善良?。▌?dòng)力能源中心 竇嬌娟）
