一直以來，煉鐵廠堅持青年人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展、重點工作推進(jìn)同步謀劃，多措并舉拓寬人才發(fā)展路徑，優(yōu)化人才孵育環(huán)境，讓“后浪”競相“奔騰”，為企業(yè)發(fā)展添足“后勁”。
“良”師帶徒，厚植“蛻變沃土”
從校園學(xué)子轉(zhuǎn)身步入職場，每一名新入職大學(xué)生都面臨著人生中一次重大的角色轉(zhuǎn)變。為了讓新入職大學(xué)生快速融入企業(yè)、適應(yīng)工作，該廠根據(jù)專業(yè)分別安排“良”師分別從思想、理論和實踐三個方面對大學(xué)生進(jìn)行幫帶，為他們成長成才打下了堅實的基礎(chǔ)。
在此種模式下，該廠鑄運車間2022年入職的新工趙志恒就是受益者。近期他了解到鐵運線鋼軌在日常使用過程中鋼軌表面與罐架車車輪踏面接觸摩擦導(dǎo)致鋼軌表面磨損，隨著時間的推移直接更換報廢，他看著這些磨損鋼軌就思考如何可以重復(fù)使用，與師傅何強一起查閱相關(guān)資料，經(jīng)現(xiàn)場研究試驗，可將鋼軌轉(zhuǎn)換方向后繼續(xù)使用，延長鋼軌使用壽命，實現(xiàn)降本增效。“大學(xué)生們來自天南海北，從校園踏入企業(yè)，需要從思想上引領(lǐng)、工作上幫助、生活上溫暖，這樣更有助于他們完成人生中至關(guān)重要的華麗蛻變。”該車間主任景培說。
實踐練兵，搭建“出彩舞臺”
“機車操作項目分為定點停車、單機連掛作業(yè)、帶罐連掛及停車兌標(biāo)三部分……”在該廠機車操作技術(shù)比武現(xiàn)場，大學(xué)生員工尹凡正有條不紊地進(jìn)行方案記憶。
時間拉回到今年9月份，當(dāng)尹凡得知公司要舉行“機車操作技術(shù)比武”前，時，他第一個報名參“戰(zhàn)”。在為期二十多天的比武準(zhǔn)備中，他班中與師傅交流詢問比武要點，休假時他也到上班的班組進(jìn)行再“充電”每天忙得不可開交。“尹凡不僅工作積極負(fù)責(zé)，還善于學(xué)習(xí)思考，幫助解決了不少現(xiàn)場難題。他參加工作時間短，但是成長很快。”工長任云和的評價簡潔而中肯。
該廠將青年崗位成才和破解實踐難題相結(jié)合，通過課題攻關(guān)、技術(shù)比武、“揭榜掛帥”等多種形式，為大學(xué)生員工成長成才搭建“出彩舞臺”，進(jìn)一步激發(fā)他們立足崗位學(xué)技能、開闊眼界搞創(chuàng)新的熱情。
崗位成才，鋪就“金光大道”
“一號爐，一號爐，南道放了多少噸鐵水了？”“煉鋼，煉鋼。你們那邊三罐鐵水倒完了沒有？”“19號鐵水罐結(jié)蓋處理完畢沒有？”在鑄運車間值班室，只見值班員楊騁正在進(jìn)行日常工作溝通，這只是他工作的一小部分。作為今年進(jìn)廠的他在干好本職工作的同時，已經(jīng)開始考慮怎樣才能快速高效的給高爐兌拉罐，怎樣補充煉鋼鐵水快節(jié)奏的消耗，怎樣保證機車作業(yè)的安全...等問題，你看！無論是現(xiàn)場設(shè)備巡查，還是在作業(yè)現(xiàn)場，都能看到他忙碌的身影。經(jīng)過深入細(xì)致的實踐摸索，他對每一條線路、每一組道岔的情況，都了然于胸。“以所學(xué)所思所長為生產(chǎn)安全可靠運行貢獻(xiàn)我的全部力量！”這是他為之奮斗的青春理想。
“扶上馬，更要送一程。為他們鋪就崗位成長的‘金光大道’。幫助青年人才盡快成為關(guān)鍵崗位的行家里手，才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。”該廠負(fù)責(zé)人陳智平說。（煉鐵廠 張永謙）
