不知道用了多長(zhǎng)的時(shí)間才把這本《平凡的世界》看完，斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面和場(chǎng)景，被一部《平凡的世界》電視劇給串了起來(lái)?；蛟S是因?yàn)閭€(gè)人的經(jīng)歷，時(shí)不時(shí)就會(huì)進(jìn)入到他們的角色，感覺(jué)身臨其境，感觸良多。作者路遙以復(fù)雜的矛盾糾葛，成功的向讀者展示了孫少安、孫少平等一群“平凡的人”，在1975-1985年間中國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化的歷程中，奮斗與拼搏、痛苦及挫折、汗水與心酸、成長(zhǎng)與蛻變的經(jīng)歷。每個(gè)人在社會(huì)的大背景下都是渺小的，都是平凡的，都在屬于自己的小世界里永不停歇的戰(zhàn)斗著，平凡的崗位，平凡的角色，做著不平凡的事，散發(fā)著不平凡的光，傳遞著不平凡的力量。
感悟平凡壹：堅(jiān)如磐石的親情
《平凡的世界》字里行間都流露著中國(guó)最傳統(tǒng)的親情，尤其是文中孫少平的父親—孫玉厚。正如他的名字一般，他淳樸、厚道、實(shí)誠(chéng)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的見(jiàn)識(shí)，卻為整個(gè)家族樹(shù)立了一個(gè)父慈子孝的榜樣。他的性格代表的不是一個(gè)人，而是70年“上有老下有小”的一代人。貧窮是他們這代人擺脫不掉的一頂大帽子，但卻絲毫沒(méi)有忘記照顧身邊親人的責(zé)任。因?yàn)樨毟F的原因，對(duì)他來(lái)說(shuō)生活處處都是坎，整天為孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)發(fā)愁、為弟弟孫玉亭娶媳婦的彩禮錢(qián)發(fā)愁……他比誰(shuí)都明白，在這個(gè)年代唯有知識(shí)可以改變命運(yùn)，他毅然決然的選擇咬緊牙關(guān)，將孫少平和孫蘭香送去學(xué)校，就連他的弟弟玉亭也送去上學(xué)，讓接收知識(shí)熏陶。對(duì)待他的親人，他沒(méi)有任何隱藏，把全部的愛(ài)都給了他們，把好吃的先留給老小，救濟(jì)著姐姐的孩子，想盡一切辦法把玉亭調(diào)到城市里工作，不再面對(duì)黃土背朝天，不再受苦受窮，但不爭(zhēng)氣的弟弟偏要跑回雙水村娶媳婦，為給玉亭湊結(jié)婚的彩禮，不惜要孫少平遲交學(xué)費(fèi)。經(jīng)過(guò)大半輩子的歲月洗禮，展現(xiàn)在讀者眼前的他是一個(gè)溫情的哥哥和最偉大的父親。正是因?yàn)檫@些，他成了孩子們學(xué)習(xí)的典范，孫少平、孫少安、孫蘭香的優(yōu)秀深受父親孫玉厚的影響，在學(xué)會(huì)接受愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了給予周?chē)藧?ài)的能力。
感悟平凡貳：耐人尋味的愛(ài)情
不同的人對(duì)愛(ài)情的解讀是不一樣的，有人說(shuō)“有情人終成眷屬”是幸福的，有人說(shuō)“在天愿做比翼鳥(niǎo)”是讓人羨慕的，有人說(shuō)“執(zhí)子之手、與子偕老”是最踏實(shí)的，然而在《平凡的世界》中的愛(ài)情卻是耐人尋味的，我個(gè)人覺(jué)得這種愛(ài)情應(yīng)該算作是最偉大的。真正的愛(ài)情并不是得到了才是真正的擁有，而是在經(jīng)歷了各種磨難逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的永恒；真正的愛(ài)情并不需要花前月下，而是在平凡的生活中積攢的天長(zhǎng)地久；真正的愛(ài)情并非是要步入婚姻，而是在對(duì)方相互等待和守望中升華的結(jié)晶。無(wú)論是文中的孫少安與田潤(rùn)葉的愛(ài)情，還是孫少平與田曉霞的愛(ài)情，都沒(méi)有瓜熟蒂落走向婚姻，但是這種愛(ài)情除了唏噓，不會(huì)讓讀者聯(lián)想起任何埋怨和憤慨的言語(yǔ)，也許《平凡的世界》里說(shuō)的“真正的愛(ài)情不是利己的，而應(yīng)該是利他的”，就是我覺(jué)得他們的愛(ài)情偉大的緣由吧。尤其是《平凡的世界》里塑造的孫少平的愛(ài)情路，各種形態(tài)的愛(ài)情可謂是曲折漫長(zhǎng)?？赡茏罱?jīng)典、最浪漫就屬孫少平與田曉霞的愛(ài)情了，徘徊了很久，在最終他們選擇相信愛(ài)情的時(shí)候，田曉霞在見(jiàn)義勇為中被洪水沖走……這可能就是現(xiàn)實(shí)而殘酷的“平凡的世界”。
感悟平凡叁：不曾忘記的奮斗
《平凡的世界》圍繞著雙水村講述了70年代人們不堪忍受窮苦的日子，抓住國(guó)家改革的政策勤勞致富。孫少安和孫少平都是來(lái)自黃土高坡偏遠(yuǎn)山村的年輕人，他們身上有著不向命運(yùn)低頭的奮斗精神。孫少平通過(guò)不斷的奮斗，改變了自己的命運(yùn)。高中時(shí)期的他可算作是全校最貧窮的學(xué)生了，連學(xué)校食堂的“丙類(lèi)”飯菜都吃不起，穿著破舊的衣服和鞋子，十分自卑，常常等待其他學(xué)生打完飯菜離開(kāi)后，獨(dú)自去盆子里打一些剩余的湯湯水水，拿出自己的黑饃饃吃。然而，他抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看書(shū)，讀報(bào)，不斷為自己充沛精神食糧，積累了一定的學(xué)識(shí)和才華，希望在外面的天地證明自己。后來(lái)，他結(jié)束了自己的教師生涯，選擇走向城市去追求自己的生活，這并非他鄙視農(nóng)民和雙水村的生活，也不是逃避農(nóng)村繁重的勞動(dòng)，而是他對(duì)外部世界的渴望，不甘心僅此局限自己。后來(lái)進(jìn)入大亞灣煤礦的他，終于將“農(nóng)民階級(jí)”的帽子換成了“工人階級(jí)”，他清楚這份工作的風(fēng)險(xiǎn)有多大，而他還是選擇留在煤礦，希望靠自己的雙手來(lái)改變命運(yùn)，開(kāi)創(chuàng)自己的新生活。他那頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，總能在每次受挫時(shí)，重新燃起新的希望。
感悟平凡肆：勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任
孫少安留給讀者的印象就是：他對(duì)家庭的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神值得我們稱(chēng)贊。孫少安不是一個(gè)人，而是70年代無(wú)數(shù)為了生活而不得不放棄學(xué)業(yè)的人群化身，也是我覺(jué)得最為親切的角色，因?yàn)槲夷軓乃难孕兄锌吹酵夤麄冞@輩人和父輩們的身影，雖然沒(méi)有太多的文化，但是他們很偉大，背負(fù)了最沉重包袱。孫少安13歲輟學(xué)回家開(kāi)始和父親共擔(dān)生活重?fù)?dān)，幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，熱情執(zhí)著的開(kāi)始了他的務(wù)農(nóng)生涯。無(wú)論家庭出現(xiàn)多么“糟糕”的問(wèn)題，他從未流露出絲毫對(duì)家庭的厭惡和嫌棄，他對(duì)全家老少所表現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任感，真的是令人敬佩不已。他憑借著堅(jiān)持不懈的吃苦精神當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。他知識(shí)不多，但大膽創(chuàng)新，借助改革的東風(fēng)辦起了磚廠，招攬全村的村民到自己的磚廠上工，即使是在首次創(chuàng)業(yè)失敗后“背離”他的村民，他不但不計(jì)前嫌，反而通過(guò)各種手段幫扶他們，為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。成為“企業(yè)家”之后，他捐資助學(xué)為雙水村修建了一所學(xué)校，他將對(duì)家庭愛(ài)的責(zé)任擴(kuò)展轉(zhuǎn)移到對(duì)全村村民的愛(ài)，這種愛(ài)是大愛(ài)，是超越了一切的愛(ài)，可稱(chēng)之為“真實(shí)的平凡，平凡的耀眼”。
《平凡的世界》告知我們：生活不能等待別人來(lái)安排，要自己取爭(zhēng)取和奮斗，不論結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。（計(jì)量檢驗(yàn)中心 王宏剛）
