計(jì)量檢驗(yàn)中心產(chǎn)品檢驗(yàn)站以“百日安全”活動(dòng)為契機(jī)，通過開展安全事故回頭望和安全警示教育，對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)安全管理措施，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，不斷深化安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理的雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)，消除崗位安全隱患，堵塞安全管理漏洞，促進(jìn)全員安全意識(shí)的提升，為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定環(huán)境。
閉環(huán)管理 夯實(shí)中心安全基礎(chǔ)管理
該站室自主開展兼職安全員和班組長(zhǎng)管理人員安全專業(yè)知識(shí)提升培訓(xùn)，進(jìn)一步提高安全管理認(rèn)識(shí)，掌握安全管理工作中的的重難點(diǎn)與方法。首先，在優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體現(xiàn)階段，以現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)作業(yè)過程中存在的危險(xiǎn)因素確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源；其次，用D=L＊E＊C風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，細(xì)化控制措施，做到措施可執(zhí)行、可檢查，對(duì)已完善的風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系相關(guān)內(nèi)容組織職工培訓(xùn)及考試。在危險(xiǎn)源點(diǎn)隱患排查治理階段，編制崗位隱患排查內(nèi)容，對(duì)事故隱患閉環(huán)管理。最后，在驗(yàn)收審核階段，通過班組整改和站室評(píng)價(jià)，不斷完善風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源和事故隱患排查治理清單相關(guān)內(nèi)容，鞏固成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
相互學(xué)習(xí) 提高班組建設(shè)整體質(zhì)量
該站室各班組以創(chuàng)建先進(jìn)安全生產(chǎn)班組為目標(biāo)，通過相互學(xué)習(xí)來補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，在安全管理上形成“學(xué)安全、講安全、賽安全”的管理機(jī)制，各班組通過天、周、月自查、互查的檢查方式對(duì)安全績(jī)效臺(tái)賬進(jìn)行交叉檢查，對(duì)查出的隱患和問題制訂切實(shí)可行的整改方案，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限，讓安全工作真正落到實(shí)處，促使各項(xiàng)安全規(guī)章制度執(zhí)行到位、落實(shí)到位，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)安全“互檢互查”中，通過重點(diǎn)檢查安全生產(chǎn)職責(zé)的落實(shí)情況、安全管理制度的執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)安全隱患排查和安全防護(hù)情況，明確重點(diǎn)工作內(nèi)容，并在站室周例會(huì)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)處理，提高人員的重視程度，從而達(dá)到提升的目的。
強(qiáng)化培訓(xùn) 提升安全自主管理水平
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)點(diǎn)多面廣，作業(yè)環(huán)境復(fù)雜。該站室每月通過安全工作“回頭望”的形式，針對(duì)性的組織全員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)工作。教案的編寫主要涉及交通安全、上下班行走路線、作業(yè)過程注意事項(xiàng)和重點(diǎn)危險(xiǎn)源點(diǎn)等方面，在培訓(xùn)中運(yùn)用“抓關(guān)鍵算細(xì)賬解難題”的方式，為員工現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，同時(shí)，在培養(yǎng)新進(jìn)員工方面，開展“以老帶新、傳幫帶”“簽訂師帶徒合同”等活動(dòng)，落實(shí)互聯(lián)互保責(zé)任，提升新工業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)，不斷提高人員安全自主管理水平。（計(jì)量檢驗(yàn)中心 朱峰）
